康華
1965年，來自意大利、法國(guó)、奧地利和瑞士的代表在瑞士的策爾馬特（Zermatt）一起參議樹立世界爬山導(dǎo)游聯(lián)盟（International Federation of Mountain Guides Associations，簡(jiǎn)稱IFMGA）的作業(yè)。其主要的主旨是：樹立爬山導(dǎo)游世界規(guī)章和協(xié)調(diào)各地的規(guī)矩；樹立爬山導(dǎo)游世界通用身份標(biāo)識(shí)卡，使爬山導(dǎo)游更容易地在其他國(guó)家游覽和作業(yè)；研討這種特別作業(yè)的開展問題；在爬山導(dǎo)游之間樹立一種真實(shí)的友誼并加強(qiáng)相互之間的溝通和溝通。
世界爬山導(dǎo)游協(xié)會(huì)聯(lián)盟，現(xiàn)在一共有24個(gè)成員國(guó)。亞洲的日本、尼泊爾、吉爾吉斯是其間的成員。假如想成為成員國(guó)，首要本國(guó)需求有一套作為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的爬山導(dǎo)游練習(xí)體系，然后以國(guó)家爬山導(dǎo)游協(xié)會(huì)的身份向聯(lián)盟提交請(qǐng)求。世界爬山導(dǎo)游協(xié)會(huì)聯(lián)盟將會(huì)視請(qǐng)求者練習(xí)的水準(zhǔn)是否到達(dá)其要求，而決議是否答應(yīng)其成為成員。成為IFMGA成員，意味著這個(gè)國(guó)家練習(xí)爬山導(dǎo)游的水準(zhǔn)現(xiàn)已到達(dá)了世界一致的標(biāo)準(zhǔn)，而通過其認(rèn)證的爬山導(dǎo)游能夠在世界上任何當(dāng)?shù)剡M(jìn)行作業(yè)。
在歐洲，絕大多數(shù)國(guó)家的爬山沙龍都進(jìn)行爬山導(dǎo)游的練習(xí)。在法國(guó)，世界上第一個(gè)爬山導(dǎo)游校園ENSA（Ecole Nationale de Ski et d'Alpinisme—法國(guó)國(guó)家爬山滑雪校園）在1943年樹立，是法國(guó)政府為了培育爬山運(yùn)動(dòng)人才和高山導(dǎo)游而專門樹立的。校園由法國(guó)體育部直接統(tǒng)轄，它的任務(wù)就是“開展和進(jìn)步山地運(yùn)動(dòng)水平，研討和剖析山岳安全危險(xiǎn)，練習(xí)高水平運(yùn)動(dòng)員”。國(guó)立爬山滑雪校園有著十分嚴(yán)厲的練習(xí)、查核、認(rèn)證體系，通過幾十年綿長(zhǎng)的開展，逐步完善和改進(jìn)，培育出了一大批世界頂尖的導(dǎo)游，其間更有不少成為了世界聞名的爬山家。
高山導(dǎo)游練習(xí)課程的練習(xí)時(shí)刻很長(zhǎng)，要求也分外嚴(yán)厲。一個(gè)請(qǐng)求者從請(qǐng)求到參與練習(xí)再到通過查核而成為一名合格的高山導(dǎo)游，至少需求三年的時(shí)刻。練習(xí)課程旨在培育高明的個(gè)人爬山技術(shù)和專業(yè)、高素質(zhì)的導(dǎo)游技術(shù)，其間包括基本技術(shù)（爬山、攀巖、攀冰、滑雪爬山、溪澗運(yùn)動(dòng)等）練習(xí)、教育學(xué)和心理學(xué)、導(dǎo)游技術(shù)、救援練習(xí)。整個(gè)練習(xí)以實(shí)踐為主，重視導(dǎo)游經(jīng)歷的堆集。而正是如此完善的爬山技術(shù)及導(dǎo)游練習(xí)體系，使得法國(guó)甚至整個(gè)歐洲的爬山水平一向處于搶先的水平，且一切相關(guān)的技術(shù)都十分標(biāo)準(zhǔn)、完好，讓每一名爬山者都能夠?qū)W習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的操作或是跟從有很高作業(yè)素質(zhì)的導(dǎo)游，最大或許地防止不必要的損傷發(fā)作。
每個(gè)成員國(guó)家的練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)都是相同的，但由于各國(guó)文明、實(shí)際情況等方面的差異，認(rèn)證形式上也會(huì)有些差異。以美國(guó)爬山導(dǎo)游練習(xí)為例：與法國(guó)ENSA不同的是，他們將查核分為了攀巖、爬山和滑雪爬山三個(gè)項(xiàng)目，每一項(xiàng)都能夠獨(dú)自承受練習(xí)和查核。單項(xiàng)查核通過者，成為美國(guó)爬山導(dǎo)游協(xié)會(huì)認(rèn)證的相應(yīng)單項(xiàng)的導(dǎo)游。假如這三項(xiàng)都通過了認(rèn)證，就能夠主動(dòng)獲得世界爬山導(dǎo)游認(rèn)證的身份。
在我國(guó)，間隔標(biāo)準(zhǔn)的爬山技術(shù)和導(dǎo)游練習(xí)體系還有一段不小的間隔，但咱們也一向在向這個(gè)方向盡力。樹立于1999年的西藏爬山校園，從2005年開端至今正式與法國(guó)國(guó)家爬山滑雪校園進(jìn)行溝通協(xié)作，定時(shí)差遣學(xué)員去霞慕尼進(jìn)行體系的練習(xí)學(xué)習(xí)；我國(guó)爬山協(xié)會(huì)與奧索卡品牌于2006年至2013年舉行的我國(guó)爬山高級(jí)人才練習(xí)班，也就是遵從著世界爬山導(dǎo)游的形式進(jìn)行練習(xí)，通過幾期的練習(xí)，也從中走出了一批十分優(yōu)異的攀巖和爬山導(dǎo)游。這條路還很綿長(zhǎng)，有許多等候完善的當(dāng)?shù)兀枨蟾鄡?yōu)異的我國(guó)爬山者來一步一步地去盡力實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)。
